jueves, 26 de septiembre de 2024

Reto primero. La igualdad de género a través de la educación.

 

Buenas tardes a todas y todos.

Este primer reto lo voy a enfocar en la educación, siendo ésta la base principal para conseguir la igualdad de género plena, real y efectiva. Todos los actores implicados, desde los gobiernos, el profesorado, alumnos, asociaciones de madres y padres de alumnos, consejos escolares, centros educativos… son corresponsables en la aplicación de las normas en igualdad de género y no discriminación, partiendo desde la educación infantil, pasando por todas las etapas educativas, universidades y escuelas de adultos.


Esta viñeta sacada del Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo de la UNESCO, es claramente reveladora sobre quiénes tienen la responsabilidad para garantizar la igualdad de género a través de la escuela. A mi parecer hay otro actor no incluido en la ilustración, que es la familia.

Echando la vista atrás, yo que nací en los 70, he visto como los niños tenían juegos propios de chicos y las niñas los juegos propios de chicas, era muy raro ver a una chica jugar al fútbol, como a un chico jugar a saltar la comba. A los niños nos regalaban pistolas de vaqueros, balones de fútbol, los Madelman…, mientras que las niñas jugaban con muñecas, cocinitas, muñecos bebes. Pero es que, en esos tiempos, y hablo de los 70, 80 y 90, era lo normal, en la sociedad, en la cultura popular, en la familia, y en los medios de comunicación. No hay más que echar un vistazo a estos anuncios. Digo esto, porque para poder avanzar, hay que saber de dónde venimos, a veces se nos olvida.

Se ha avanzado en este sentido, mucho queda todavía. Aún hoy en día existen, dentro del ámbito de la educación, centros educativos, la mayoría privados, separando a los niños de las niñas en distintas aulas, con uniformes diferentes. ¿Acaso no existen uniformes unisex? ¿Es que hay enfermedades que puedan contagiarse por ser de sexo diferente?

"La igualdad de género para el mañana empieza hoy". Con esta contundencia, la directora general de la UNESCO, Audrey Azoulay, iniciaba en el año 2022 su comunicado con motivo del Día Internacional de la Mujer, que se celebra cada 8 de marzo. Tanto ella, como otras entidades y expertos en educación, consideran que abordar y promover la igualdad de género desde los centros educativos, el ámbito familiar y la sociedad, resulta imprescindible para eliminar los estereotipos sexistas, prevenir situaciones de discriminación, violencia de género y avanzar hacia la igualdad plena entre hombres y mujeres. (Reportaje "Como educar en igualdad desde los centros educativos").

La UNESCO sugiere evitar estereotipos sexistas en la educación formando a los docentes en este ámbito e introduciendo la perspectiva de género en el currículum y la orientación, entre otras propuestas.

ANPE, el sindicato independiente mayoritario en el ámbito de la enseñanza pública, que asegura que "la educación, aun no siendo la única, es la más eficaz herramienta para lograr la igualdad real entre mujeres y hombres".

Claves para educar en igualdad desde las escuelas

1.       Establecer planes de igualdad integrales en los centros educativos

2.       Formar a los docentes y orientadores para que contribuyan a reducir estereotipos

3.       Más diversidad de género en los equipos docentes

4.       Incluir la igualdad de género en el currículum

5.       Crear y utilizar material pedagógico libre de estereotipos

6.       Fomentar entre las familias que practiquen la igualdad de género en el hogar

7.       Promover carreras STEAM entre las alumnas con más orientación 

Concluyendo, la educación es el arma más poderosa contra la intolerancia, los estereotipos, la violencia de género, la desigualdad. Con el trabajo de los gobiernos, la comunidad educativa, las familias y la sociedad en general, ojalá más pronto que tarde podamos ver que la igualdad de género sea real y efectiva.

 

Un saludo a todas y todos.

 

Se lo dedico a Graci.


lunes, 23 de septiembre de 2024

Presentación

Hola, soy Salva, natural de Málaga.

Aprobé las oposiciones al Cuerpo Auxiliar Administrativo de la AGE y estoy destinado en Madrid.

Ojalá la igualdad fuera real y efectiva, pero no es así, queda mucho camino, y sólo a través de la educación y la enseñanza, y eliminando estereotipos y patrones de comportamiento en la sociedad, se podrá conseguir.

Mi objetivo con este curso es disponer de conocimientos y herramientas para ayudar a conseguir una sociedad más igualitaria y no discriminatoria, en cualquier ámbito de la vida.

Saludos!!




Reto tercero. II Plan de Igualdad Álora

Presentación. Me voy al ámbito local. Os presento el II Plan de Igualdad de Álora (mi pueblo) para el periodo 2024-2027. Este Plan de I...